2020년 주요 공공기관의 블라인드채용에서 'NCS직업기초능력평가'를 통한 서류전형과 직업기초능력은 평가비중은 점차 줄이면서 '직무수행능력평가' 비중은 확대하는 주세로 보여지는 가운데 산업체관점의 평가기준에 따른 NCS기반의 직무능력에 대한 공정한 평가를 위함이다.
정부는 스펙중심의 채용에서 실력중심의 전문역량을 갗춘 인재를 선발하기 위한 블라인드채용대비 NCS기반의 교육체계로 교육과정을 개발하여 교수법을 적용하여 청년 취준생들의 진로교육을 강화하면서 NCS직업기초능력 평가를 위해 직무기술평가를 위한 서류전형과 NCS직업기초능력 강화를 위해 교과과정 개발 후 산업체 관점에 적합한 인재양성을 위해 지난 2월 제5차 각 부처별 장관회의에서 이 같은 내용을 포함한 '국가직무능력표준(NCS) 품질관리 혁신방안'을 발표했다.
또한 NCS(National Competency Standards) 교육체계는 산업현장에서 요구되는 직무수행 시 직무능력 단위 평가기준으로 삼는 지식, 기술, 태도에 평가기준을 정부는 산업체 직무능력 단위별로 평가기준을 체계화하여 주요, 공공기관의 블라인드채용 대비 직무능력향상 위해 교육훈련, 직업교육 국가기술자격시험 평가기준으로 삼고 있다.
한국산업인력공단 NCS표준개발원에서는 산업체관점에 맟는 직무별 품질관리 혁신방안과 공공기관의 블라인드 채용기준으로 삼기 위해 NCS직업기초능력 영역중 주요 평가기준으로 적용하고 있는 10개영역 중 의사소통능력 대인관계능력,수리통계능력, 정보능력, 문제해결능력 5개개 영역을 기본적인 직무역량으로 활용하고 기관별 직무특성에 맟는 직무수행능력 평가를 가화하는 추세로 변화하고 있다.
정부는 직업기초능력을 기본으로 하는 직업기초능력 평가를 줄이고 NCS기반의 직무수행능력 평가를 확대하면서 산업현장에서 직무수행 시 요구되는 능력을 평가하기 위해 직무역량면접, 직무와 연계된 전공영역에 대한 평가를 확대하기 위해 전공지식 직무관련 자격증과 직무수행에 필요한 인성을 갗춘 직업관과 직무수행 시 전문성 향상을 위한 열정을 가지고 현장에서 직무와 유관한 현장경험을 통해 직무수행 시 역량을 발휘 할 수 있는지에 대한 역량을 평가하는 데 비중을 확대하고 있다.
또한 정부는 NCS품질관리 혁신방안에 산업현장의 다양한 분야에서 직무별 전문역량을 연계 활용하여 개인의 적성에 맟는 일을 전문성을 발휘할수 있도록 산업체 관점의 역량 검증에 초점을 맟추기 위해 NCS기반의 평가체계(지식 기술 태도)를 NCS기반의 능력단위를 기준으로 교육훈련 직업교육 자격증 취득 시험시에도 이론과 실습시간 포함 600시간이 넘는 과정평가형 자격시험 제도를 강화하면서 NCS기준을 적용하여 확대 시행하면서 과정평가형의 시간을 400시간 이하로 줄이면서 완화해 주면서 확대하면서 관련 법령도 세주적으로 추진을 계획하면서 직무교육을 강화하면서 산업체 관점의 NCS표준개발을 위해 노사정이 함께 참여할수 있도록 하겠다고 한다.
또한 산업현장에서 직무수행시 생산성 향상을 위해 품질관리 혁신을 통해 현장의 직무특성에 따라 NCS기반의 평가체계를 부분적으로 적용 할수 있도록 교육훈련 체계를 개선을 확대하여기본적인 이론 자격이 아닌 실무 수행시 전문역량 향상을 위해 교육훈련 과정에서 부터 최소 기준만 충족되면 불이익 되지 않도록 확대 개선을 준비하고 있다.
한편 이재갑 노동부 장관은 "앞으로는 NCS기반의 직업교육·교육훈련을 통해서 산업현장의 직무수행시 널리 활용될수 있도록 직업교육 및 교육훈련과 자격증 취득을 하여, 블라인드채용을 진행하는 공공기관에서 전문성을 인정 받을수 있도록 역량향상 중심으로 NCS를 혁신하는 계기가 될수 있도록 개편 하겠다고 밝혔다.